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特殊时期LDsportapp官网下载开展思政课教学工作的实施方案

作者:LDsportapp官网下载 来源:LDsportapp官网下载 发布时间:2020-02-12 18:02:07 点击数:

在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的特殊时期,按照教育部“停课不停学”的要求,我校LDsportapp官网下载充分发挥思政课主阵地作用,组织全体思政课教师通过各种渠道和载体,加强对师生们的教育引导,以爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、爱与感恩教育、英雄本色践行教育等为线索,积极开展关注身边事、梳理感人事、讲好爱国事活动,具体安排如下:

一、停课不停学,开课就开讲

线上理论教学,主要利用“智慧树”“雨课堂”等平台和渠道开设《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》线上课程,教师结合教学内容及时推送相关案例、微课视频、理论文章和官方新闻报道,组织学生进行讨论。

1.授课教师结合217日即将开始的线上思政课理论教学,以“抗疫”为主线收集典型案例,开展“关注身边事、梳理感人事、讲好爱国事”活动。

2.全体教师结合中央和地方的“抗疫”工作,以爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、爱与感恩教育、英雄本色践行教育等为主题,在家利用手机、摄像设备或电脑录制微课,每个微课至少体现一个主题,时长5-15分钟。制作好的微课将通过在线平台发给学生,优秀的微课将推送到校外相关平台。

二、理论在线上,实践在线下

结合“关注身边事、梳理感人事、讲好爱国事”活动,积极开展实践教学。通过实践教学,引导学生“抗疫”中涌现出的先进典型人物事迹,彰显医护人员大爱无疆的崇高医德和主动请战艰险向前的豪迈情怀,传递爱与责任意识、规则意识。“纲要”课、“概论”课的授课教师,可结合教学内容,开展一定实践教学。

1.要求学生通过互联网、微信群、qq群等非直接接触性渠道,收集发生在自己家乡的“抗疫”典型事例,撰写案例报告。

2.要求学生结合自己所学专业,弘扬主旋律,传播正能量,积极宣传医疗知识和先进人物的典型事迹,为全国人民的“抗疫”战役做一点力所能及的事。

三、撰写理论宣传文章,开展专题科研与宣传工作

为了确保线上理论教学和线下实践教学工作的顺利开展,以“关注身边事、梳理感人事、讲好爱国事”为主线,全体教师要积极撰写理论宣传文章,开展“抗疫”专题理论研究工作,并将研究成果渗透和运用到教学过程中。对特别优秀的文章和研究成果,将会及时推送到网络和报刊平台进行发布。

1.全体教师要围绕中央和地方的“抗疫”工作开展科学研究,结合自己的专业撰写学术理论研究文章,开展相关研究工作,可独立开展工作,也可以自行组队进行合作。

2.全体教师可结合“抗疫”工作的社情舆论需要,围绕“小我与大我,小家与大家”的担当与使命这一主题撰写系列宣传文章或文学作品。作品形式不限,宣传稿、诗歌散文、短视频、PPT课件、动画等。

以上工作将计入教研室和个人考评中。疫情过后,学院将结合实际,本着公平、公正、客观的原则对上述工作中表现突出的教研室和个人进行表彰,在校内外的评优评先工作中优先推荐。

 

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